Per cominciare..

Questo spazio contiene proposte didattiche, strumenti per una didattica (anche) digitale, spunti e esperienze di altri docenti. Gli articoli sono mostrati in ordine cronologico, partendo dal più recente. Per accedere agli articoli per tematica, è possibile utilizzare i menu posti in alto.

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Featured post

The Warm Demander

Segnalo questo interessante articolo di Matt Alexander, pubblicato su Edutopia: "The warm demander: an equity approach" L'articolo originale è in inglese e ne propongo una breve sintesi. Un insegnante viene definito "warm demander" se si aspetta molto dai propri studenti, li convince di avere capacità proprie e li aiuta a raggiungere il loro potenziale in... Continue Reading →

TTS Reader: lettore vocale di testo online, gratuito.

TTS Reader, disponibile facendo click QUI è un lettore vocale di testi estremamente utile e versatile. Funziona con Chrome e Safari ed è disponibile in varie lingue: italiano, inglese (UK e USA), francese, tedesco, spagnolo e molte altre. Le applicazioni didattiche sono notevoli: può essere usato dagli studenti per ascoltare testi in lingua straniera con un'indicazione... Continue Reading →

Perchè utilizzare i video nella didattica.

Si parla molto di Flipped Classroom e uno dei punti su cui si focalizza l'attenzione è l'utilizzo dei video nella didattica. Limitarsi semplicemente a sostituire l'intervento in classe del docente, dal vivo e interattivo, con una registrazione asettica e magari non sempre efficace può però rivelarsi controproducente. Vi sono però motivi che rendono l'utilizzo dei... Continue Reading →

YouEnglish: la pronuncia tramite i video

Un sito molto interessante per conoscere l'esatta pronuncia di una parola inglese utilizzando i video presenti su Youtube. Il motore di ricerca elenca in tempo reale tutti i video che contengono la parola richiesta, può essere scelto il tipo di pronuncia (americana, anglosassone o austrialiana) e ad ogni parola è collegato un piccolo dizionario. Il... Continue Reading →

Kahoot!

Kahoot è è una piattaforma gratuita per creare in modo semplice e divertente questionari, test, quiz e verifiche da proporre agli alunni sia in presenza che online. La caratteristiche fondamentale di Kahoot è quella di proporre il test sotto forma di gara, di avere un aspetto ludico intrigante e di attrarre e divertire gli studenti per... Continue Reading →

Un sito per imparare a fare gli Origami

Propongo un sito davvero interessante: è possibile, tramite animazioni estremamente chiare e accurate, imparare a fare origami partendo da quelli più semplici fino ai più complessi. Le animazioni sono realizzate in modo che chi guarda abbia il tempo necessario per realizzare le corrette piegature e l'utilizzo della LIM consente a tutti gli studenti di vedere, momento... Continue Reading →

Padlet: “Carta per il web”

Padlet è uno spazio online che può essere organizzato in lavagne virtuali in cui inserire testi, link, immagini, video, mappe e documenti di vario genere. Può essere utilizzato in modo personale, dal docente o dallo studente, per  organizzare per tematica i propri contenuti e ciò che si trova online, siano essi immagini, documenti, link o video.... Continue Reading →

Anche flipped, quando serve.

Si allega il link ad un articolo, del giugno 2015, della prof.ssa Patrizia Vayola. La prof.ssa Vayola propone una lettura critica del concetto di flipped classroom e della sua effettiva utilità e capacità di "rivoluzionare" la didattica. Descrive inoltre due percorsi di flipped classroom nella sua quinta superiore di un istituto alberghiero i cui risultati comunque definisce... Continue Reading →

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